Estimadas familias de Sala Blanca:

En primer lugar, muchísimas gracias por la participación, el entusiasmo y la presencia en la Reunión del día de la fecha.

Tal como se ha mencionado en el encuentro, compartimos con ustedes un material teórico para que puedan observar,  vinculado a lo que se ha trabajado y conversado en el espacio de la mañana.

https://docs.google.com/document/d/1ptlNY34oA9jsfyuoCBrB7wQfx-dlfEugm94ov9IVrLQ/edit?pli=1 - Conferencia Cátedra Abierta Juego. Rosa Violante.

Por otra parte, les recordamos que los niños/as han llevado a sus hogares  las bolsas de tela para la Biblioteca rodante. (Inauguración viernes 1 de julio).  Manos a la obra y recuerden que, tal como se explicita en la nota enviada por el cuaderno, esperamos las bolsas entre los días miércoles 29 y jueves 30 de junio.

Nos despedimos hasta la próxima retomando un pequeño fragmento del cuento que hemos compartido juntos/as…

(…) Shhhhhh, ¿No ves que está el noticiero? Hablá cuando venga la propaganda. (…) Al final Juanita se tragó lo que había ido a contar.

A partir de ese día tuvo que guardar en el estómago más palabras, algunas le producían cosquillas, otras dolores… (…)

¡Gracias por un encuentro repleto de palabras!

Hasta pronto…

Sritas Karina y Yael.

Que los cumplas feliz...

Familias:

¡Por fin llegó el día! Festejamos el cumpleaños N° 2 de Rodolfo, nuestro gran compañero de la sala Blanca luego de varias semanas de trabajo.

Comenzamos el cumpleaños descubriendo y apreciando la decoración de la sala: Banderines, globos. Preparamos luego, alfajorcitos de dulce de leche y rellenamos cucuruchos para compartir durante el desayuno. Finalizamos la preparación y dimos inicio al armado de la mesa colocando los manteles realizados por el grupo para tal acontecimiento. Juntos cantamos, aplaudimos y comimos la torta de este día especial.

Actividades lúdicas con serpentinas de colores, piñata, papel picado y globos dieron cierre al festejo. Cada niño/a llevó su bolsita con caramelos de regalo, como en toda fiesta no podían faltar los souvenirs.

Compartimos con ustedes algunas imágenes de lo vivenciado durante la mañana…

Para finalizar, los/as invitamos/as a mirar e intentar realizar este bello juego con las manos, actividad lúdica que, realizamos con los niños/as en la sala.

https://www.youtube.com/watch?v=y421c5jsdVE  Aiepo- Luis Pescetti.

¡Hasta pronto!

Sritas Karina Y Yael

Compartiendo recursos...

Estimadas Familias de Sala Blanca:

Creemos sumamente importante, seguir acercándoles, algunos recursos que son utilizados en el trabajo cotidiano con los niños/as en la sala.

En esta oportunidad, adjuntamos enlaces de algunos videos que el grupo de niños/as ha observado (en pequeños fragmentos) para profundizar conocimientos sobre el artista plástico Pollock, sobre el idioma inglés y algunos videos que, acompañan ricos y bellos juegos sonoros. Esperamos puedan disfrutarlos…

https://www.youtube.com/watch?v=nnB0sYRNzEw - Good Morning / Caramba Kids by Jose-Luis Orozco. Canción con la que nos saludamos en cada uno de los ingresos, anímense a descubrir como hemos encontrado una variante para esta canción saludándonos además, con TODOS los dedos de las manos…

https://www.youtube.com/watch?v=JZ3glUYHa3Q Pollock. A partir de este video, hemos visualizado la técnica Action painting. Lo hemos observado sin sonido a modo de, ir realizando comentarios a medida que descubríamos la manera de pintar del artista.

https://www.youtube.com/watch?v=ONv8uHVeZW8 Ronda Catonga. Acompaña los momentos donde formamos la ronda y así, generar un espacio de diálogo y momentos compartidos pudiéndonos mirar a los ojos.

https://www.youtube.com/watch?v=w-NJWT_j41I El sol de los Bigotes. Para seguir descubriendo el valor fundamental de la música y las palabras en estas edades.

Nos despedimos hasta la próxima... Cariños.

Sritas Karina y Yael

English welcome...

Familias

En esta oportunidad, quisiéramos comentarles que, hemos dado inicio a pequeñas propuestas vinculadas a incluir el idioma inglés, al cotidiano de la sala. Durante este mes, trabajaremos con modos de saludarnos en  inglés y la escucha de diversas canciones del idioma a modo de, ampliar el repertorio musical y comenzar de modo progresivo, a estimular el oído y la escucha en relación a este temática.

Compartimos dos de las primeras canciones que hemos disfrutado y escuchado en grupo:

https://www.youtube.com/watch?v=_BmfySrvVKM - Welcome Song

https://www.youtube.com/watch?v=iRzbiUjRhoM - HELLO SONG

La caja viajera de masa sigue recorriendo hogares, Familia Perez manos a la obra y a jugar…

Quisiéramos comentarles además que, a modo de enriquecer la comunicación Escuela- Familia, todos los viernes se llevarán en los cuadernos una "Nota semanal" donde se comentarán las actividades llevadas a cabo en la semana, las propuestas del mes, recomendaciones, etc.

HASTA PRONTO...

Sritas. Karina y Yael

Familias:

La caja viajera de masa ha circulado nuevamente, Familia Gonzalez Acevedo manos a la obra y a jugar…

La Familia Laurita ha acercado unas preciosas imágenes donde pueden observarse situaciones de juego con las diversas masas, les agradecemos enormemente este bello material y nos alegra que lo hayan disfrutado tanto. ¡GRACIAS!

Quisiéramos agradecerles además, la participación en la reunión, el entusiasmo, predisposición y las ganas que han expresado durante todo el encuentro.

Compartimos con ustedes, un fragmento que se ha leído durante la misma y creemos, es de suma importancia plasmarlo en este espacio.

Adriana tenía cuatro años y vivía en una gran ciudad, lejos del mar. Su sueño era conocer la playa, mojar sus pies en la espuma del mar. Un día, su padre, Antonio, decidió llevarla a conocer las olas. Viajaron algunas horas y, hacia el final de la tarde, llegaron a la playa. Adriana se estremeció con la inmensidad del mar. El color de la arena, el brillo del sol, el olor del mar llenaban el corazón de la niña, que comenzó a hacer preguntas, muchas preguntas, a un Antonio perplejo frente a su incapacidad de satisfacer la curiosidad de su hija. ¿Dónde nace el mar, papi? ¿Quién inventó la espuma de las olas? ¿Podemos llegar al horizonte? ¿Por qué no vivimos a la orilla del mar? Mientras Antonio se entreveraba intentando responder a las preguntas de su hija, Adriana comenzó a juntar caracoles en un pequeño balde. Anocheció. El cielo, se iluminó con una luna inmensa, brillante. Una luna de esas que sólo aparecen en la orilla del mar. Adriana, inesperadamente, comenzó a saltar. Antonio pregunto: “hija, ¿por qué saltas?” La niña respondió: “estoy queriendo agarrar la luna para iluminar los caracoles”.

Aquella noche, Antonio no trató de explicarle a su hija que era imposible alcanzar la luna para iluminar los caracoles, aquella noche él también comenzó a saltar.

Pablo Gentilli

Por otra parte, les recordamos que, en estos días se estarán subiendo en la pestaña PADRES los diversos materiales teóricos que se han conversado en la reunión del día jueves. Para finalizar, compartimos este video que refleja una nueva canción que hemos aprendido con el grupo de niños/as, los invitamos a escucharla y disfrutarla en familia.

https://www.youtube.com/watch?v=NyvkHnqaQEI  - Ratoncito Zum Zum Zum

¡Hasta Pronto!

Sritas. Karina y Yael

Familias:

En esta ocasión, quisiéramos comentarles en primer lugar, una novedad muy importante de la sala, CAMILA G. ha dejado los pañales, ¡BRAVO CAMI!

Por otra parte, recuerden que el día martes realizaremos la despedida a Julieta Naso, no olviden traer algo salado o bebida para compartir (nota enviada por cuaderno, el día de la fecha).

La caja viajera de masa ha comenzado a circular, Familia Laurita manos a la obra y a jugar…

Para finalizar, nos gustaría compartir con ustedes dos canciones que solemos cantar y disfrutar en la sala y uno de los cuentos que escuchamos, apreciamos y observamos a través del formato libro esta semana…

https://www.youtube.com/watch?v=TYyfOBEuxRE  La casita-  Magdalena Fleitas

https://www.youtube.com/watch?v=kmIxLdKGVsk  Mediodía, Mediodía – Magdalena Fleitas

https://www.youtube.com/watch?v=z2xq2U3S7Ww Cosita Linda – Anthony Browne

¡Hasta pronto!

Sritas. Karina y Yael

Más propuestas en la sala de 2...

Estimadas familias:

En esta oportunidad, quisiéramos compartir con ustedes 2 poesías que, los niños/as han oído, compartido y disfrutado en grupo.  Las mismas han sido narradas a través del recurso “Poesía mojada”

Nana sobre los tres ratones en los cajones

Te contare el cuento

de los tres ratones

que duermen felices

en los tres cajones.

Se lavan la ropa

se cantan la nana

dicen buenas noches

hasta la mañana.

Folclórica

Gatito y Luna 

En la media luna blanca

hay un gato sentado

Sorprendidas las estrellas

Preguntan cómo ha llegado

La luna no dice nada

Tampoco el gato gris

¿Por qué guardan el secreto

y no lo quieren decir?

Me parece que los sueños

De gatos enamorados

En noches de media luna

Pueden verse realizados (…)

Alicia Zaina

Por otra parte, teniendo en cuenta la secuencia sobre modelado con diversos materiales y elementos que hemos estado trabajando en la sala, se implementará “Masa Viajera”. Cada viernes, uno/a de los niños/as del grupo, llevará a sus hogares esta caja que consta de, masa de diversos colores y texturas, accesorios para el juego con la misma y un recetario con diversas formas de preparar masa casera. El propósito fundamental es que, puedan jugar y compartir en familia una propuesta de esta índole. Los días lunes deberán entregarla para que, sea factible re-acomodar los materiales, para el siguiente niño/a que la utilizará. La caja viajera comenzará a circular por sus hogares desde el día viernes 22 de abril. Manos a la obra…

Asimismo, deseamos que disfruten los Cds que fueron entregados en la jornada del día.

¡Hasta Pronto!

Señoritas Karina Y Yael