Receso Invernal

Estimadas Familias, compartimos con ustedes algunas  fotos que reflejan lo acontecido en la sala, a modo de cierre de esta primer etapa y comienzo de las vacaciones de invierno.

En primer lugar, la Familia García Springer gentilmente nos ha enviado para compartir esta riquísima torta y algunos regalos de chocolate ¡GRACIAS FAMILIA por este bellísimo detalle!

Disfrutamos además, de la narración del cuento EL GRILLO QUE QUERÍA TENER UNA CASITA de Juana Teresita Costas a través del recurso “poesía mojada” utilizado esta vez, para un cuento. A medida que la docente se adentraba en la historia, se iba colocando agua sobre la ventana para pegar cada una de las siluetas y así, dar paso al cuento. Continuamos de esta manera, adentrándonos en la magia de las palabras; compartimos un link donde podrán leer y descargar el cuento:

file:///C:/Users/Norma/Downloads/El%20Grillo%20que%20queria%20tener%20una%20casita.pdf

Nos despedimos de este modo, deseándoles felices vacaciones y un buen y merecido descanso.

¡Hasta la vuelta!

Sritas Karina y Yael

Juego de Crianza...

Familias, quisiéramos compartir con ustedes algunas imágenes del denominado Juego de Ocultamiento, en este caso, llevado a la práctica con cajas y telas de diversos tamaños y texturas en el espacio de la sala durante esta semana.

En esta oportunidad, las "simples" cajas se han transformado en autos, refugios donde el agua de la lluvia no permitía mojarnos, casas y cunas para hacer descansar a los bebés...

Tal como Daniel Calmels describe, el cuerpo, el movimiento, los sonidos, la visión, el espacio y el tiempo, son variables que se redimensionan en los juegos de ocultamiento. Aquellos que deseen profundizar en tales aspectos, los/as invitamos/as a leer algunos de los siguientes enlaces:

http://jurecmardelplata.org.ar/wp-content/uploads/2016/03/Eljuegocorporal.pdf

http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/calmelsconf.pdf

(Daniel Calmels escritor, psicomotricista y psicólogo social argentino)

 "(…) Jugar es una fuente inagotable que nos convoca a poner en movimiento nuestro archivo imaginario, reserva de imágenes, metáforas, sensaciones que se conservan y se ponen en desarrollo cuando algo de la actualidad las convoca, para pensar el dolor, para imaginar el futuro, para comprender el pequeño mañana que nos inquieta (...) "

Creatividad - 
Fragmentos del libro "El juego Corporal".

¡Hasta Pronto!

Sritas Karina y Yael.

Biblioteca Circulante...

Familias:

En esta oportunidad, les queremos contar que hemos inaugurado la Biblioteca Circulante de Sala Blanca.  Debido a esto, cada uno/a de los niños/as ha llevado a sus hogares los libros que ellos/as mismos han fabricado (selección de imágenes, creación de la tapa, etc.) ... Tales libros no deben ser devueltos al Jardín.

Ha causado tal emoción y alegría ver sus propias producciones que, se ha dejado para la semana entrante la circulación de libros de la sala. Si bien, en la nota semanal ha sido especificado de este modo, durante la jornada, se ha evaluado dar por comienzo a este espacio con las creaciones que cada niño/a ha llevado para compartir junto a  ustedes. 

Los niños/as que, no han llevado sus libros, ha sido porque se han ausentado alguno de los días del armado, la semana entrante los recibirán terminados.

Desde la semana siguiente, comenzarán a recibir libros que sí, deberán ser devueltos los días lunes.

Compartimos además, algunas de las rimas de sorteo con las que hemos jugado y disfrutado en grupo.

EN LA CASA DE PERIQUETE
TODOS CUENTAN HASTA SIETE.
UNO, DOS, TRES, CUATRO, CINCO, SEIS, SIETE.

UNI, DOLI, POPOLÍ...
CUATRO LETRAS EN LATÍN...
LA CUADRADA, LA REDONDA.
EL QUE SALE ¡QUE SE ESCONDA!

DON PEPITO, EL VERDULERO
SE METIÓ EN UN SOMBRERO,
EL SOMBRERO ERA DE PAJA,
SE METIÓ EN UNA CAJA,
LA CAJA ERA DE CARTÓN,
SE METIÓ EN UN CAJÓN,
EL CAJÓN ERA DE PINO,
SE METIÓ EN UN PEPINO,
EL PEPINO MADURÓ,
¡Y PEPITO SE CAYO!

EN LA CASA DE RENATO
TODOS CUENTAN HASTA CUATRO.
UNO, DOS, TRES Y CUATRO.

Pata sucia fue a la feria

a comprar un par de medias.

Como medias no había,

pata sucia se reía.

Ja Je Ji Jo Ju

Pata sucia eres tú...

Cariños y muy buen fin de semana… ¡Hasta pronto!

Sritas. Karina y Yael

Estimadas familias de Sala Blanca:

En primer lugar, muchísimas gracias por la participación, el entusiasmo y la presencia en la Reunión del día de la fecha.

Tal como se ha mencionado en el encuentro, compartimos con ustedes un material teórico para que puedan observar,  vinculado a lo que se ha trabajado y conversado en el espacio de la mañana.

https://docs.google.com/document/d/1ptlNY34oA9jsfyuoCBrB7wQfx-dlfEugm94ov9IVrLQ/edit?pli=1 - Conferencia Cátedra Abierta Juego. Rosa Violante.

Por otra parte, les recordamos que los niños/as han llevado a sus hogares  las bolsas de tela para la Biblioteca rodante. (Inauguración viernes 1 de julio).  Manos a la obra y recuerden que, tal como se explicita en la nota enviada por el cuaderno, esperamos las bolsas entre los días miércoles 29 y jueves 30 de junio.

Nos despedimos hasta la próxima retomando un pequeño fragmento del cuento que hemos compartido juntos/as…

(…) Shhhhhh, ¿No ves que está el noticiero? Hablá cuando venga la propaganda. (…) Al final Juanita se tragó lo que había ido a contar.

A partir de ese día tuvo que guardar en el estómago más palabras, algunas le producían cosquillas, otras dolores… (…)

¡Gracias por un encuentro repleto de palabras!

Hasta pronto…

Sritas Karina y Yael.

Que los cumplas feliz...

Familias:

¡Por fin llegó el día! Festejamos el cumpleaños N° 2 de Rodolfo, nuestro gran compañero de la sala Blanca luego de varias semanas de trabajo.

Comenzamos el cumpleaños descubriendo y apreciando la decoración de la sala: Banderines, globos. Preparamos luego, alfajorcitos de dulce de leche y rellenamos cucuruchos para compartir durante el desayuno. Finalizamos la preparación y dimos inicio al armado de la mesa colocando los manteles realizados por el grupo para tal acontecimiento. Juntos cantamos, aplaudimos y comimos la torta de este día especial.

Actividades lúdicas con serpentinas de colores, piñata, papel picado y globos dieron cierre al festejo. Cada niño/a llevó su bolsita con caramelos de regalo, como en toda fiesta no podían faltar los souvenirs.

Compartimos con ustedes algunas imágenes de lo vivenciado durante la mañana…

Para finalizar, los/as invitamos/as a mirar e intentar realizar este bello juego con las manos, actividad lúdica que, realizamos con los niños/as en la sala.

https://www.youtube.com/watch?v=y421c5jsdVE  Aiepo- Luis Pescetti.

¡Hasta pronto!

Sritas Karina Y Yael

Compartiendo recursos...

Estimadas Familias de Sala Blanca:

Creemos sumamente importante, seguir acercándoles, algunos recursos que son utilizados en el trabajo cotidiano con los niños/as en la sala.

En esta oportunidad, adjuntamos enlaces de algunos videos que el grupo de niños/as ha observado (en pequeños fragmentos) para profundizar conocimientos sobre el artista plástico Pollock, sobre el idioma inglés y algunos videos que, acompañan ricos y bellos juegos sonoros. Esperamos puedan disfrutarlos…

https://www.youtube.com/watch?v=nnB0sYRNzEw - Good Morning / Caramba Kids by Jose-Luis Orozco. Canción con la que nos saludamos en cada uno de los ingresos, anímense a descubrir como hemos encontrado una variante para esta canción saludándonos además, con TODOS los dedos de las manos…

https://www.youtube.com/watch?v=JZ3glUYHa3Q Pollock. A partir de este video, hemos visualizado la técnica Action painting. Lo hemos observado sin sonido a modo de, ir realizando comentarios a medida que descubríamos la manera de pintar del artista.

https://www.youtube.com/watch?v=ONv8uHVeZW8 Ronda Catonga. Acompaña los momentos donde formamos la ronda y así, generar un espacio de diálogo y momentos compartidos pudiéndonos mirar a los ojos.

https://www.youtube.com/watch?v=w-NJWT_j41I El sol de los Bigotes. Para seguir descubriendo el valor fundamental de la música y las palabras en estas edades.

Nos despedimos hasta la próxima... Cariños.

Sritas Karina y Yael

English welcome...

Familias

En esta oportunidad, quisiéramos comentarles que, hemos dado inicio a pequeñas propuestas vinculadas a incluir el idioma inglés, al cotidiano de la sala. Durante este mes, trabajaremos con modos de saludarnos en  inglés y la escucha de diversas canciones del idioma a modo de, ampliar el repertorio musical y comenzar de modo progresivo, a estimular el oído y la escucha en relación a este temática.

Compartimos dos de las primeras canciones que hemos disfrutado y escuchado en grupo:

https://www.youtube.com/watch?v=_BmfySrvVKM - Welcome Song

https://www.youtube.com/watch?v=iRzbiUjRhoM - HELLO SONG

La caja viajera de masa sigue recorriendo hogares, Familia Perez manos a la obra y a jugar…

Quisiéramos comentarles además que, a modo de enriquecer la comunicación Escuela- Familia, todos los viernes se llevarán en los cuadernos una "Nota semanal" donde se comentarán las actividades llevadas a cabo en la semana, las propuestas del mes, recomendaciones, etc.

HASTA PRONTO...

Sritas. Karina y Yael